上個月增加全腦數學課後


每晚都有課要上的倫倫終於感受到那個時間壓力了


(麻米先前就是不想要每晚都有課要上的生活, 壓力太大了)


這個月初倫就跟麻米提出不想上打鼓課的要求


 


這個他喜歡的興趣


這個他主動提出想學習的興趣


這個即使喜歡打鼓但不愛練鼓時被麻米威脅不要學之後仍是很想繼續的興趣


這個他已經學了1年又4個月的興趣 (從前年暑假8月開始學)


現在卻變成他的壓力了....


 


在數學課跟打鼓課間他選擇數學課


他想要周二晚上的空檔寫數學課的homework


周三的下午就可以有充裕的時間去學校跟同學玩, 而毋需花費時間在寫數學課的homework上


所以


他不想上周二的打鼓課


 


麻米很尊重他的想法與選擇


昨天載他去音樂教室也順便跟老師告知要停課及說明原因


他還是喜歡打鼓的感覺


只是現在"跟同學玩"對他而言, 更重要


所以這是他思考之後的抉擇


麻米沒逼迫他繼續, 畢竟這是興趣, 需要他真心喜歡學習的事物


讓孩子多方面嚐試後, 他才能更了解自己的喜好與興趣


祝福你能越來越了解自己、挖掘出更多自己的特點及興趣, 孩子!!

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